受講希望の先生方の専門や課題意識に応じて必要な講習をさせていただきます。
・選択／教科指導、生徒指導その他教育内容の充実に関する事項（１８時間）
・講座を、1日一講座6時間で合計3日間講習します

アイデンティティと自己形成

小川史
浜野兼一

募集
終了

幼・小・中・高　
教諭・養護教諭

8月5日（金）
9:00～16:00

学びの国語
―言語の奥行きと表現方法を学ぶ―

大橋敦夫

募集
終了

小・中・高
国語教諭

8月8日（月）
9:00～16:00

書写・書道教育の授業改善

宮田暉朗

募集
終了

幼・小・中・高
国語・書道教諭

8月9日（火）
9:00～16:00
※硬筆・書道用具一式持参

アイデンティティ
と自己形成

今「生きる力」の必要性が強く求められているが、本講座ではその根源にある子どものアイデンティティと自己形成の現代的な特質について、教育学の知見を参照しながら多角的に考察する。
1.現代社会におけるアイデンティティ・自己形成の問題と「生きる力」
2.アイデンティティを捉え直すための教育学的視点
3.反省的実践によるアイデンティティの形成
4.自己教育力の構築　～モラルディレンマのアプローチ～

学びの国語
―言語の奥行きと表現方法を学ぶ―

国語の特質について、書き言葉・話し言葉の面から考察する。これをベースに、コミュニケーション上の阻害要因に留意しながら、わかりやすい表現・説明について、身近な例によりながら考察する。
１　書き言葉の特質－日本語の文字・表記－
２　話し言葉の特質－日本語の音声・音韻－
３　わかりやすい表現の追究
４　わかりやすい説明の方法

書写・書道教育の授業改善

中世から平成までの書写書道教育は常に時代の要請をうけて発展してきた。この教育史を通してよりよい指導内容と理念を抽出し、その実践のために、指導要領をふまえ、小中高一貫も視野にした授業改善のためのヒントが得られることを願っている。
１　寺子屋から平成20年迄の書写・書道教育の歴史（講義）
２　小中学校に於ける指導方法の改善（模擬授業形式）
３　高等学校から生涯学習に於ける書道の発展をねがって（講義・演習）
４　用美一体化した小中高一貫の書写書道、テスト
ゲストスピーカーとして、書家の市澤静山（要三）先生をお招きする予定です。
実際に演習を行いますので、硬筆・書道用具一式を持参してください。

(1)　受講料

一講座６，０００円（受講日当日にご持参ください）

(2)　申し込み方法

・「受講申込書」（PDFファイル）をダウンロードしていただき、必要事項・受講希望講座名、所属長の証明など記入して送付してください。
・80円切手を貼り付けた返信用封筒に住所を明記して同封してください。
・申し込み受付後、本学から「受講承諾書」を返送します。
・応募者多数の場合には、先着順とさせていただきます。

(3)　申し込み期間

４月２０日（木）～７月２０日（火）

(4)　履修・修了認定

履修して試験等に合格した方には、課程の一部を履修した証明書を発行します。９月末までに、修了証明書を郵送いたします。

上田女子短期大学
〒３８６－１２１４ 上田市下之郷乙６２０
ＴＥＬ　０２６８－３８－２３５２
ＦＡＸ　０２６８－３８－７３１５
連絡先メールアドレス：adoffice@uedawjc.ac.jp
※来校の際は、本学の駐車場をご利用ください。

「受講申込書」PDFファイル(91KB)

※Windowsの場合、上記「受講申込書」の文字上にマウスカーソルをあわせ右クリックすると、メニューが表示されます。「対象をファイルに保存」を選択するとダウンロードできます。

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