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図書館職員学び直し講座「第6講座」のご案内
第6講座:児童青少年サービス演習
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講座内容と日程
回 月 日 テーマ / 内 容 講 師 1 5/14(月)
13:00~15:00
(2時間)学校図書館と公共図書館の連携 牛山圭吾
長野県図書館協会会長新指導要領では、読む力と学ぶ力の育成が重視され、学校図書館が教育の中核拠点として位置づけられました。学校図書館が機能するには、公共図書館等とのネットワーク化が急務です。資源・研修等の共有化、連携・支援の方向性をさぐります 2 5/28(月)
13:00~16:00
(3 時間)ヤングアダルトサービスの実践 内藤弘美
狛江市立図書館司書ヤングアダルト(YA)・サービスとは?!
どこの図書館にもYA世代は必ずいます。ゼロから始めた実践例を基に、噛み砕いてお伝えします。また皆さんが現状抱えている問題点や課題点、情報交換等を通して交流を図っていきたいと思っています。3 6/15(金)
13:00~16:00
(3 時間)児童資料の選書と蔵書構成 尾野三千代
和光大学講師ブックスタート、朝読書、図書ボランティアの支援等、児童図書館への期待は大きくなっています。「子どもがふさわしい時にふさわしい本と幸せな出会いができる蔵書構成」とは?具体的に本を読み比べ、共に考えましょう。 4 6/25(月)
13:00~15:00
(2 時間)民話の研究 稲垣勇一
塩田平民話研究所長民話はそれ自体自立した物語文化です。民話以外では成立しない大切な文化的特性も持ちます。青少年の物語入門期読みものと位置づけられがちな一般的考えを乗り越えるためにも、二つの事例を深く読み込むことで、民話の底力や特質を共に学びます。 5 7/13(金)
13:00~15:00
(2 時間)特別な支援を必要とする子どもと図書館サービス 野口武悟
専修大学文学部准教授公共図書館も学校図書館もすべての子どものための存在です。子どものなかには、図書館の利用や読書に困難を抱える子どももいます。こうした子どものためには、その困難を軽減するためのメディア(図書館資料)、機器、サービスを用意し、提供していく必要があります。では、どのようなメディア、機器、サービスが必要なのでしょうか。具体的に紹介したいと思います。 6 8/20(月)
13:00~16:00
(3 時間)調べ学習の実践 林尚江
茅野市立米沢小学校教頭
奥原貴美子
茅野市子ども読書活動応援センター調べるっておもしろい・楽しいと思える調べ学習を指導するにはどのようにしたらよいか、その指導の仕方やポイントについて、実際に演習していく中で具体的に学んでいただけたらと思います。
「調べ学習とは」「調べ学習の進め方」「学校図書館の活用」について考え方と指導の実際を学校現場から報告。また公共図書館は児童青少年の「調べ学習」に対して、どのようなサービスをしているか。茅野市小中高校生調べ学習コンクールの実践例を紹介します。「テーマの絞り込み」の演習。「情報提供」の演習を予定しています。7 9/3(月)
13:00~16:00
(3 時間)読書支援サービス―子どもと本を繋ぐ― 山浦美幸
本学講師子どもへの読書支援として図書館員は何ができるのかを学校図書館と公共図書館の役割をふまえつつ、整理していきます。また具体的な質問にお答えしながら、図書館の可能性を考えていきます。上記の宛先へ事前に具体的な質問を、お送りください。 8 9/10(月)
13:00~15:00
(2 時間)研究発表会 木内公一郎
本学准教授
宮下明彦
本学講師受講者の研究発表を行います。優秀論文は表彰の上、短大・長野県図書館協会ホームページで公開します。 合計 20 時間 ※ 1回単位に申し込まれる方は、それぞれ授業日の一週間前までにお申込ください。
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お申込・お問合せ先
下記の「受講申込書」に必要事項を記入して下記の宛先までご送付ください。
★お問い合わせ先
上田女子短期大学エクステンション委員会
〒386-1214上田市下之郷乙620
TEL0268-38-2352 E-MAIL : adoffice@uedawjc.ac.jp
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申込書ダウンロード
「第6講座 受講申込書」 PDFファイル(330KB)
※Windowsの場合、上記「受講申込書」の文字上にマウスカーソルをあわせ右クリックすると、メニューが表示されます。「対象をファイルに保存」を選択するとダウンロードできます。
※お申し込みいただいた方の個人情報は厳重に管理し、適切に取り扱いさせていただきます。
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